第 1 课 · 单元音（12 个）
建议 45 分钟 ｜ 目标：分清长短音，单个音读准
/iː/ /ɪ/ /e/ /æ/ /ɑː/ /ɒ/ /ɔː/ /ʊ/ /uː/ /ʌ/ /ɜː/ /ə/
- 讲授（20'）：按“长短音对比”讲：/iː/-/ɪ/（sheep-ship）、/uː/-/ʊ/（blue-book）、/ɔː/-/ɒ/（saw-hot），配合口型图。
- 抽读（15'）：用右侧「随机抽读」按第 1 课范围抽词，学生看单词+音标朗读。
- 作业：每组长短音各造 1 个例词，下节课抽查。
第 2 课 · 双元音（8 个）
建议 45 分钟 ｜ 目标：滑动读准，不读成两个单音
/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /aʊ/ /əʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/
- 讲授（20'）：强调“从第一个音滑向第二个音”：/eɪ/（day）、/aɪ/（eye）、/əʊ/（go）；注意 /ɪə/（near）/eə/（hair）/ʊə/（tour）英式读法。
- 抽读（15'）：随机抽读第 2 课例词，重点纠“滑动不到位”。
- 作业：录 8 个双元音例词发老师。
第 3 课 · 辅音（24 个）
建议 60 分钟 ｜ 目标：清浊成对过关，/θ ð ʃ ʒ tʃ dʒ ŋ/ 不回避
/p b/ /t d/ /k ɡ/ /f v/ /θ ð/ /s z/ /ʃ ʒ/ /h/ /tʃ dʒ/ /m n ŋ/ /l r/ /j w/
- 讲授（30'）：清浊对比是主线：/p/-/b/、/θ/（think）-/ð/（this）、/s/-/z/、/ʃ/（shoe）-/ʒ/（measure）；鼻音 /ŋ/（sing）单独练。
- 抽读（20'）：随机抽读第 3 课例词，清浊读错当场纠正重读 3 遍。
- 作业：清浊 8 对，每对 1 个例词。
第 4 课 · 重音与综合拼读
建议 45 分钟 ｜ 目标：会看重音符号 ˈ，能按音标拼读陌生词
- 讲授（20'）：重音符号 /ˈ/（如 about /əˈbaʊt/、measure /ˈmeʒə/）；弱读 /ə/；按音节拆分拼读法。
- 综合抽读（20'）：范围选“全部”，难度升级——可开启“只看音标”模式，遮住单词让学生反推拼读。
- 结业测：随机抽 20 词，读对 16 个算过关。
用法：老师点「下一个」随机出词，学生看 单词 + 音标 朗读。可按课筛选，也可开启「只看音标」让学生反推单词。按 空格 也可出下一题。
第 1 / 44 题
每个音标右上角的 🔊 发音 播放该音标的真人独立发音（采样自 EnglishClub 互动音标表，英式发音）；每个音标配 3 个例词，例词点读走浏览器自带朗读。全部离线可用。
选水平 → 点「换一句」随机出句子，学生朗读；点击不会读的单词，下方显示音标 + 发音按钮。也可打开「显示全部音标」对照跟读，按 空格 换下一句。
👆 点击句子中的单词，查看音标