英语音标专题课件 手机版

第 1 课 · 单元音（12 个）

• 讲授（20'）：按“长短音对比”讲：/iː/-/ɪ/（sheep-ship）、/uː/-/ʊ/（blue-book）、/ɔː/-/ɒ/（saw-hot），配合口型图。
• 抽读（15'）：用右侧「随机抽读」按第 1 课范围抽词，学生看单词+音标朗读。
• 作业：每组长短音各造 1 个例词，下节课抽查。

第 2 课 · 双元音（8 个）

• 讲授（20'）：强调“从第一个音滑向第二个音”：/eɪ/（day）、/aɪ/（eye）、/əʊ/（go）；注意 /ɪə/（near）/eə/（hair）/ʊə/（tour）英式读法。
• 抽读（15'）：随机抽读第 2 课例词，重点纠“滑动不到位”。
• 作业：录 8 个双元音例词发老师。

第 3 课 · 辅音（24 个）

• 讲授（30'）：清浊对比是主线：/p/-/b/、/θ/（think）-/ð/（this）、/s/-/z/、/ʃ/（shoe）-/ʒ/（measure）；鼻音 /ŋ/（sing）单独练。
• 抽读（20'）：随机抽读第 3 课例词，清浊读错当场纠正重读 3 遍。
• 作业：清浊 8 对，每对 1 个例词。

🔄 浊化专题（第 3 课拓展）

浊化就是：清辅音在特定位置读成浊辅音（或接近浊辅音）。下面 5 种是考试和口语里最常见的，点 🔊 听发音、跟读。

规则 1：/s/ 后面的 /p t k/ 要浊化（最高频 ⭐）

/s/ 后面的 /p, t, k/ 读成对应的浊辅音 /b, d, g/（实际是失去送气，听感接近浊辅音）。speak 不要读成"丝皮克"，要读成接近"丝比克"。

规则 2：ex- 中的 /ks/ 浊化为 /gz/

ex- 后面跟重读元音时，/ks/ 读成 /gz/；后面跟辅音时仍读 /ks/，注意对比。

规则 3：词尾 -s 在浊音后读 /z/

浊辅音和元音后面的 -s / -es 读 /z/；清辅音后面的 -s 读 /s/。这是中国学生最容易读错的地方之一。

规则 4：美音中 /t/ 的浊化（闪音）

美式英语中，/t/ 在两个元音之间（前重后轻）时，读成接近 /d/ 的闪音。注意：英式英语不浊化，仍读 /t/。

规则 5：其他常见浊化

零散但高频，见到就要会读。

第 4 课 · 重音与综合拼读

• 讲授（20'）：重音符号 /ˈ/（如 about /əˈbaʊt/、measure /ˈmeʒə/）；弱读 /ə/；按音节拆分拼读法。
• 综合抽读（20'）：范围选“全部”，难度升级——可开启“只看音标”模式，遮住单词让学生反推拼读。
• 结业测：随机抽 20 词，读对 16 个算过关。